Le creux des maths
L'école des loisirs / 2012
Auteur·rice : Christine Avel
Premières lignes
« Hier, c’était mon anniversaire. Pour mes 11 ans j’étais sûr qu’il allait m’arriver quelque chose … »
Le contenu
Abel est « nul » en maths. Ce serait banal et pas si grave, s’il ne faisait partie d’une famille de « surdoués », plus que matheux. Un « Cracmol » dans une famille de sorciers ! A la suite d’un malentendu il se retrouve en Finlande où il fait la connaissance d’un génie sympathique qui lui fait découvrir l’astronomie, et surtout, ce qu’il savait déjà : il n’y a pas que les maths dans la vie !
Voilà une histoire qui rassurera ceux et celles qui ont un complexe vis-à-vis des maths. C’est facile à lire, agréable et plein d’humour.
CA
Piste d'écriture
Les maths ne sont pas une science obscure réservée aux génies. Il suffit de savoir à quoi ça sert. Imagine que tu es professeur de mathématiques : tu veux rassurer tes élèves, leur donner d’envie d’apprendre en leur montrant que ça n’est pas plus difficile qu’une autre matière. Que vas-tu leur dire ?
Rédigez le discours du professeur en donnant quelques arguments en faveur des mathématiques. ( une page maximum )
Suggestion : un texte à écrire en interdisciplinarité français/maths.
« Hier, c’était mon anniversaire. Pour mes 11 ans j’étais sûr qu’il allait m’arriver quelque chose … »
Le contenu
Abel est « nul » en maths. Ce serait banal et pas si grave, s’il ne faisait partie d’une famille de « surdoués », plus que matheux. Un « Cracmol » dans une famille de sorciers ! A la suite d’un malentendu il se retrouve en Finlande où il fait la connaissance d’un génie sympathique qui lui fait découvrir l’astronomie, et surtout, ce qu’il savait déjà : il n’y a pas que les maths dans la vie !
Voilà une histoire qui rassurera ceux et celles qui ont un complexe vis-à-vis des maths. C’est facile à lire, agréable et plein d’humour.
CA
Piste d'écriture
Les maths ne sont pas une science obscure réservée aux génies. Il suffit de savoir à quoi ça sert. Imagine que tu es professeur de mathématiques : tu veux rassurer tes élèves, leur donner d’envie d’apprendre en leur montrant que ça n’est pas plus difficile qu’une autre matière. Que vas-tu leur dire ?
Rédigez le discours du professeur en donnant quelques arguments en faveur des mathématiques. ( une page maximum )
Suggestion : un texte à écrire en interdisciplinarité français/maths.
Collection "Neuf"
8,20 €
8,20 €
2013
5è
Roman