Premières lignes

« Les lumières s'éteignaient une à une dans les chambre de l'école et l'obscurité fut complète. La neige s'est mise à tomber doucement pendant que le froid s'intensifiait. Toutes les écoles Olphites étaient construite au sommet des plus hautes montagnes pour se rapprocher du ciel, pour être un peu plus près des étoiles. Celle-ci ne dérogeait pas à la règle : située presque au sommet du Mont Blanc, seul bâtiment au milieu des rochers entre neige et nuages. »

Le contenu

Maor est un jeune Olphite. Les Olphites sont des humains ayant un don particulier : ils peuvent voyager dans le cosmos par l'esprit ; ils sont « vénérés » comme des dieux par certains ou bien haïs. Ils vivent isolés du reste du monde.
Donc Maor est un jeune olphite, mais il a décidé de fuir son monde pour partir à la découverte du « vrai » monde, celui de l'extérieur. Sa fugue déclenche chez les prêtres responsables Olphites, une poursuite sans relache. Ils doivent retrouver Maor, il ne doit rien révéler. Mais que pourrait-il révéler ?

En découvrant le monde, Maor découvre ce que veut dire « être différent », la haine qu'il peut provoquer tout comme la vénération et aussi l'amitié, tout simplement. Il comprend aussi qu'être différent ne signifie pas être plus fort, plus important. La différence ne peut pas être un dogme au service d'une idéologie trop extrême.

Dans cette fiction, la religion est remplacée par une nouvelle croyance, qui une fois de plus, isole et différencie les êtres humains selon leur don. L'auteur, en stigmatisant certains progrès scientifiques, nous montre les travers de la différence poussée à l'extrème. Mais heureusement, l'humanité a toujours connu des rebelles et là encore, des hommes et des femmes se battent pour que le monde sache ce qu'est vraiment cette nouvelle utopie et surtout ses dérives.
Gaëla Michel

Pistes d'écriture

Piste 1 : A votre tour, imaginez que vous dialoguez avec une Comète. Que vous raconterait-elle ?

Piste 2 : Etablissez une fiche documentaire sur la comète de votre choix.